S.o.s-podden

Hur används forskning i den politiska och mediala skoldebatten? Vilken typ av forskning är det som får komma till tals och vad får det för konsekvenser för vad vi pratar om när vi pratar om skola? Det är en fråga som är angelägen att diskutera i tider av post-sanningar och alternativa fakta. Christian Lundahl och Margareta Serder har gjort en studie av riksdagsprotokoll och tidningsartiklar och berättar och problematiserar här vad det innebär att viss forskning höjs till skyarna medan annan mer eller mindre förlöjligas. Denna första podd från Skola och samhälle spelades in under den årliga utbildningsvetenskapliga ECER-konferensen. Den 22-25 augusti 2017 gick den av stapeln i Köpenhamn. Mer om konferensen kan du läsa här. http://www.skolaochsamhalle.se/wp-content/uploads/2017/08/Christian-Lundahl-och-Margareta-Serder-Utvalda-sanningar.m4a