Educouch - Der Bildungstalk

In dieser Woche haben wir Rubin Lind angerufen. Der 19-Jährige ist der Erfinder der Lern-App „Skills4School“ und wurde dafür als Gründer des Jahres 2018 ausgezeichnet. Wir unterhalten uns mit ihm vor allem über den Weg vom Schüler zum Unternehmer – und wie er„Skills4School” entwickelt hat. Rubin Lind ist davon überzeugt: Produkte für junge Menschen sollten maßgeblich auch von jungen Leuten entwickelt werden. Kleine Randnotiz: Bei Skills4School liegt der Altersdurchschnitt bei 23 und der älteste Mitarbeiter ist 37 Jahre alt. Falls ihr wissen wollt, warum unser Gast eine Einladung in die Fernsehshow "Höhle der Löwen" ausgeschlagen hat und woher eigentlich seine Motivation für das Thema Bildung kommt, solltet ihr unbedingt dranbleiben und euch von Rubin mitreißen und inspirieren lassen.

Willkommen zurück auf der EduCouch – heute sprechen wir mit der Wissenschaftsjournalistin Eva Wolfangel, die vor kurzem von der „Association of British Science Writers“ als „European Science Writer of the Year“ ausgezeichnet wurde. Wir sprechen mit Eva Wolfangel über unseren Weg hin zu einer digitalisierten Gesellschaft, in der neben technischen Neuerungen der dazugehörige mentale Prozess noch ansteht. Für die Wissenschaftsjournalistin sind dabei vor allem „Innovationen im Denken“ nötig. Ein Thema, mit dem sich Eva Wolfangel besonders intensiv beschäftigt, ist Virtual Reality. Dabei wagt sie sich mit viel Optimismus in diese neue Welt vor und sieht deutlich mehr Chancen als Probleme. Wenn ihr erfahren wollt, was alles in der Virtuellen Realität möglich ist und ob die sogenannte „German Angst“ den VR-Trend stoppen kann, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.

Heute sprechen wir mit Emely Dilchert, der Landesschulsprecherin der Landesschülervertretung Hessen. Im Gespräch erfahren wir, wie sich die Schülervertretungen in Land und Bund organisieren und die Bildungspolitik mitgestalten. Dabei ist es Emely Dilchert und Ihren Mitstreitern sehr wichtig, gut erreichbar für alle Schülerinnen und Schüler zu sein – auf Instagram haben sie beispielsweise eine Antwortzeit von unter einer Stunde. Wir sprechen mit Emely Dilchert unter anderem über die Verbesserung der Schulqualität durch weniger Unterrichtsausfälle, die Ausweitung der Lernmittelfreiheit, und natürlich auch das große Thema Digitalisierung inklusive Datenschutz. Emely Dilcherts Appell an die Politik: Digitalisierung in der Schule nicht nur gut finden, sondern auch Geld dafür in die Hand nehmen. Und falls ihr wissen wollt, wie die Vision der Hessischen Landesschülervertrtetung für die „papierfreie Schule der Zukunft“ aussieht, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.

Heute mit einem Schwerpunkt zu Inklusion und digitalen Medien. Dazu haben wir auf der Veranstaltung „WES 4.0 – Mobiles Lernen mit dem Tablet“ an der Walter-Eucken-Schule in Karlsruhe mit Philipp Staubitz und Tilo Bödigheimer gesprochen. Beide sind Lehrer an sonderpädagogischen Schulen und unterrichten schon seit einigen Jahren mit dem Tablet. Im Gespräch geht um die Potentiale von digitalen Medien – und so viel sei schon mal verraten: Digitale Medien können Barrieren abbauen, individuelle Zugänge ermöglichen und Motivation für das Lernen schaffen. Wir sprechen zudem über das mBook Gemeinsames Lernen und was ein solches für die Inklusion leisten kann. Außerdem betonen die Beiden die Bedeutung von digitaler Didaktik und wie wichtig ein Konzept für den Unterricht mit digitalen Medien ist. Hardware hingegen bleibt für sie eher austauschbar. Und falls ihr wissen wollt, wie unsere Interviewpartner über den Streitbegriff "digitaler Mehrwert" denken, solltet ihr diese EduCouch-Folge unbedingt hören.

In der aktuellen Folge haben wir mit der SPD-Politikerin, Bundesjustizministerin und Europawahl-Spitzenkandidatin Katarina Barley gesprochen. Sie stellt die Frage, warum nur Großkonzerne wie Facebook, Google oder Airbnb von unseren Nutzerdaten profitieren sollen und schlägt vor, die Daten der Gesellschaft zurückzugeben, damit beispielsweise Städte und Kommunen beim Tourismus und Städtebau daraus lernen können. Das Thema Digitalisierung hat für Frau Barley unterschiedliche Dimensionen, je nachdem welche Rolle sie gerade einnimmt: sei es als Justizministerin, Mutter oder SPD-Politikerin. Sie sieht dabei immer sowohl die Gefahren als auch gewaltige Chancen. Wir erfahren von ihr im Gespräch, wie die SPD und die Digitalisierung zusammenpassen und mit welchen politischen Mitteln es gelingt, die gesamte Gesellschaft beim digitalen Wandel mitzunehmen. Außerdem erzählt Frau Barley von ihren Vorstellungen zu Arbeitsverhältnissen der Zukunft und welche politischen Maßnahmen Sie daraus ableitet. Und falls ihr wissen

Hallo zusammen, willkommen zurück auf der EduCouch. Heute sprechen wir mit dem Unternehmer und Autor Frank Thelen, den die Meisten wahrscheinlich durch die Fernsehshow „Die Höhle der Löwen“ kennen. Während Frank Thelen beruflich extrem erfolgreich ist, war seine Schulzeit nach eigener Aussage das Gegenteil: mittelmäßiger Schulabschluss, abgebrochenes Studium, alles eher schlecht. Umso spannender war es für uns deswegen, von ihm zu erfahren, was er sich für seine Schulausbildung gewünscht hätte und welche Vision er für die Schule der Zukunft daraus ableitet. Wir erfahren von Frank Thelen unter anderem, welche Themen er in der Schule vermisst und wie er die nächsten Generationen auf eine Welt mit künstlicher Intelligenz, Robotern und Co. vorbereiten will. Und falls ihr wissen wollt, was Sexualkundeunterricht mit Medienkompetenz zu tun hat, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben. Noch kurz zur Info: Die EduCouch ist ein Format des Instituts für digitales Lernen. In dieser Ausgabe mit freundlicher Unter

Willkommen zurück, heute mit einem Heimspiel: Thema ist das mBook Geschichte und die Schule der Zukunft. Florian Sochatzy, der Geschäftsführer der Cornelsen mBook GmbH, ist maßgeblich daran beteiligt, dass das mBook Geschichte heute dort steht, wo es ist. Er zieht im Gespräch Bilanz übers Produkt und auch die deutsche Bildungslandschaft. Wir sprechen über den Innovationswillen an Schulen im Wandel der Zeiten, warum Geschichtsunterricht so wichtig ist und loten die Zukunft des Lernens zwischen VR und KI aus. Und falls ihr wissen wollt, wie Florian Sochatzy die Bildungspolitik in Deutschland zwischen Angst und Euphorie einordnet, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.

In dieser Folge unterhalten wir uns mit Christian Alt und Christian Schiffer über die Gefahr von Verschwörungstheorien. Die zwei haben ein Buch geschrieben mit dem Titel: „Angela Merkel ist Hitlers Tochter – Im Land der Verschwörungstheorien“. Im Gespräch geht es um die lustigen und gruseligsten Momente während ihrer Recherche, wir holen uns Tipps ab, wie man am besten mit Verschwörern und ihren Theorien umgeht und erfahren, wie man eigentlich ein Buch in Teamarbeit schreibt. Und falls ihr wissen wollt, warum es eine sehr dumme Idee ist, seine eigene Verschwörungstheorie in die Welt zu setzen, solltet ihr diese Folge auf jeden Fall hören. Das Interview führten diesmal Benjamin Heinz und Florian Lange. Noch kurz zur Info: Die EduCouch ist ein Format des Instituts für digitales Lernen. In dieser Ausgabe mit freundlicher Unterstützung der Cornelsen mBook GmbH. Shownotes folgen!

Diesmal haben wir Juliane Petrich am Telefon. Sie verantwortet beim Branchenverband „Bitkom“ den Bereich „Bildung“ und hat uns erzählt, für wen und was sich diese Interessenvertretung genau einsetzt. Wir sprechen mit Juliane Petrich unter anderem über Politik und Digitalisierung, welche Trends man im Bildungsbereich ausmachen kann und was ihre Sicht auf Aktivitäten von Unternehmen in der Schule ist. Und falls ihr wissen wollt, welche Fähigkeiten und Kompetenzen sie auf dem Arbeitsmarkt der Zukunft als besonders wichtig ansieht, solltet ihr diese Folge auf gar keinen Fall verpassen.

Rekord-Folge der EduCouch! So intensiv haben wir uns noch nie mit einem Gast unterhalten – einen besseren Start aus der Sommerpause können wir uns kaum wünschen. Diese Woche dabei: Der Journalist und Autor Dirk von Gehlen (Süddeutsche Zeitung). Am Dienstag ist sein neues Buch 'Gebrauchsanweisung für das Internet‘ beim Piper Verlag erschienen. Eine Handreichung für coole Internet-Versteher und solche die es werden wollen. Mit Dirk sprechen wir über seine Haltung zum Smartphone im Unterricht und mit welchem Workout er die Schülerinnen und Schüler für die Demokratie fit machen möchte. Außerdem plaudern wir mit unserem Gast über Emoji-Patenschaften und den Plan, einen Brauchtumsverein für Menschen zu Gründen, deren Heimat das Internet ist. Und falls ihr wissen wollt, wir ihr mit Hilfe des ¯\_(ツ)_/¯ zu mehr Pragmatismus in eurem Leben gelangt, solltet ihr diese Folge auf gar keinen Fall verpassen.

Wir von der EduCouch sind jetzt erstmal in der Sommerpause und beschließen hiermit die aktuelle Staffel. Ab September sind wir wieder da und ihr könnt jetzt schon gespannt sein auf unsere zukünftigen Couchgäste. Bis dahin schieben wir die EduCouch in die Sonne und machen ein Nickerchen. Hört doch einfach nochmal in die Folgen der letzten Wochen rein, da ist sicher was für euch dabei. Wenn ihr Anmerkungen oder Feedback habt, oder einen absoluten Wunschgast, den ihr schon immer mal bei uns auf der EduCouch haben wolltet, immer her damit. Ihr erreicht uns in der Sommerpause am Besten via Mail (info@institut-fuer-digitales-lernen.de) oder unsere Social Media-Kanäle, Twitter: @lernendigital und Facebook: Institut für digitales Lernen.

Heute haben wir den Journalisten Johannes Klingebiel zu Gast. Er beschäftigt sich bei der Süddeutschen Zeitung mit dem Thema Innovation. Zusätzlich kuratiert und textet er „Zine“, einen spannenden Newsletter, den wir allen EduCouch-Hörern sehr empfehlen: Am besten gleich nach dem Hören dieser Folge anmelden unter johannesklingebiel.de Wir werfen gemeinsam mit unserem Gast einen Blick in die Glaskugel und sprechen unter anderem darüber, wie die Schule in der Zukunft aussehen könnte. Außerdem gibt uns der Science Fiction-Fan Johannes Buch- und Serientipps zu seinem Lieblingsgenre mit auf den Weg. Und falls ihr wissen wollt, wie sich der Bierpreis auf dem Oktoberfest in den nächsten Jahrzehnten entwickelt, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.

Wir sprechen mit der FDP NRW-Politikerin über ihre bildungspolitische Agenda und wie sie den Anspruch einlösen möchte, in NRW „Weltbeste Bildung“ zu realisieren. Außerdem erläutert Yvonne Gebauer, was sie sich konkret von der Digitalisierung für die Bildung erhofft. Und falls Sie wissen wollen, wie Yvonne Gebauers Vision der „perfekten Schule“ aussieht und nach welchem digitalen Credo sie lebt, solltet ihr diese Folge auf gar keinen Fall verpassen.

Heute haben wir Philippe Wampfler zu Gast. Er ist über die Schweiz hinaus bekannter Autor, Blogger und Dozent - vor allem aber leidenschaftlicher Deutschlehrer und Fachdidaktiker. Wir reden mit ihm unter anderem übers Chatten als wichtige soziale Fähigkeit und was man für den Unterricht daraus lernen kann, dass wir bei Netflix ständig die Serienintros wegklicken. Und falls ihr wissen wollt, wie man durch Computerspiele Immanuel Kants Kategorischen Imperativ in den Deutschunterricht bringt, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.

Diesmal haben wir Marieke Reimann zu Gast auf unserem Sofa. Sie ist Chefredakteurin beim jungen Online-Magazin der Zeit: „zett“. Sie beschäftigt sich als Journalistin mit den Themen: neue Medien, Politikvermittlung für die Generation Y und Gender-Themen. Im leidenschaftlich geführten Streitgespräch mit Marcus Ventzke geht es darum, was guten Online-Journalismus auszeichnet, was er leisten kann - und was er leisten sollte. Diese EduCouch ist deswegen für alle empfehlenswert, die wissen wollen, welche Formate online besonders gut funktionieren. Und falls Ihr wissen wollt, was Marieke Reimann zu Kritikern sagt, die „zett“ Oberflächlichkeit vorwerfen, solltet ihr auf jeden Fall reinhören.

In dieser Folge ist Deborah Seifert vom dem Haus der kleinen Forscher bei uns zu Gast. Das Haus der kleinen Forscher ist eine gemeinnützige Stiftung mit dem Ziel, die MINT-Bereiche sowie Nachhaltigkeit als Thema für Kinder zu fördern und Pädagogen und Lehrer von Kita bis Grundschule bei der Vermittlung zu unterstützen. Wir reden mit Deborah Seifert über App-Entwicklung für eine sehr junge Zielgruppe, die Herausforderungen der Finanzierung und wie man mit Vorbehalten und Ängsten im Umgang mit Technik umgehen kann. Und falls Ihr wissen wollt, wie man Algorithmen schon im Kindergarten vermitteln kann, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.

In dieser Folge dreht sich alles um das Thema ‚Kreativität‘, dazu haben wir uns einen genialen Werber eingeladen: Mathias Richel, er ist Geschäftsführer einer der bekanntesten und erfolgreichsten Werbeagenturen in Deutschland: Jung von Matt. Wie diskutieren mit ihm, über das Verhältnis zwischen Medienkompetenz und Werbung, und ob aufgeklärte Kunden gut oder schlecht für das Geschäft sind. Diese EduCouch ist für alle empfehlenswert, die wissen wollen wie Bildung gestaltet sein sollte, um Jugendliche in ihrer Kreativität und ihrem Selbstbewusstsein zu fördern. Und falls Ihr wissen wollt, wie ihr ein Praktikum bei Jung von Matt bekommt, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.

Diesmal haben wir Svenja Busson zu Gast auf unserem Sofa. Sie reist von Kontinent zu Kontinent und sucht weltweit nach schulischen Innovationen, die unsere Art zu Lernen verbessern können. Ihre Erlebnisse teilt Sie mit uns auf ihrem Blog edtechtours.com. Außerdem hat sie in Paris den Accelerator „LearnSpace“ gegründet, der sich zur Aufgabe gemacht hat europäische Startups aus dem Bildungsbereich zu fördern und zu vernetzen. Wir sprechen mit Ihr über ihre spannendsten Reiseerlebnisse, die vom enormen Druck in südkoreanischen Schulen bis hin zu bloggenden Schülern aus Neuseeland reichen. Diese EduCouch ist für alle empfehlenswert, die über den europäischen Tellerrand der Bildung hinausblicken wollen. Und falls Ihr wissen wollt, wie Künstliche Intelligenz und Algorithmen das Lernen verbessern können, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben.

Diesmal zu Gast auf unserem Sofa: Der Lehrer Thomas Langer in seiner Funktion als Vorsitzender der Jungen Philologen und Social Media-Beauftragter. Wir sprechen mit ihm unter anderem über die Weiterentwicklung des Fächerkanons und die zentralen Kompetenzen und Fertigkeiten für das 21. Jahrhundert. Diese EduCouch ist für alle empfehlenswert, die mehr darüber erfahren möchten, wie sich die Lehrerausbildung ändern sollte und warum kritisches Denken, kollaboratives Arbeiten und Informationskompetenz so wichtig für Schüler sind.

Diesmal haben wir Mareike Wulf zu Gast auf unseren Sofa, Sie ist CDU-Landtagsabgeordnete in Niedersachsen und dort stellvertretende Vorsitzende der Landtagsfraktion für Bildung und Wirtschaft. Wir sprechen mit Ihr, als Politik-Newcomerin, darüber ob und wie Politik Spaß machen kann und wie politische Prozesse konkret ablaufen. Spoiler: Politik ist ganz schön anstrengend, aber es lohnt sich. Diese EduCouch ist für alle empfehlenswert, die über große Visionen für die Schule von morgen Nachdenken wollen und über das Abschaffung der Schulfächer diskutieren wollen. Und falls Ihr wissen wollt, was Mareike Wulf über den kürzlichen geschlossenen Koalitionsvertrag und die Verteilung der Kompetenzen zwischen Bund und Ländern denkt, solltet ihr auf jeden Fall dranbleiben