Od Nauczania Do Uczenia Si

Czerwiec to dla nauczycieli wyjątkowy czas, bo oceny wystawione, uczniowie rozkojarzeni, a lekcje często zamieniają się w chaos. W tym odcinku szukamy odpowiedzi na pytanie: co zrobić, by zakończenie roku szkolnego było wartościowe, spokojne i... inspirujące? Rozmawiamy o:sposobach na zmotywowanie uczniów mimo braku ocen,projektach interdyscyplinarnych i pracy zespołowej w duchu planu daltońskiego,pomysłach na klasowe podsumowania roku — od kapsuł czasu po drzewa mocy,wykorzystaniu AI i nowych technologii w edukacji,ochronie wizerunku dzieci w mediach społecznościowych.Ten odcinek to praktyczny przewodnik na czerwiec – dla tych, którzy chcą zakończyć rok w atmosferze szacunku, współpracy i refleksji.___________________________________________

Zaczęło się od jednej konferencji i zarejestrowanej domeny… a potem ruszyła lawina. W jubileuszowym odcinku wspominamy naszą 15-letnią drogę z planem daltońskim – od pierwszych wdrożeń, przez książki i kursy online, aż po stworzenie Fundacji i Akademii Daltońskiej.Usłyszysz o wzlotach, błędach, inspiracjach i ludziach, bez których ta historia nie mogłaby się wydarzyć. Jeśli chcesz zrozumieć, jak edukacja oparta na samodzielności, odpowiedzialności i współpracy może zmieniać szkoły – ten odcinek jest dla Ciebie.

Czy szkoła lub przedszkole potrzebują marketingu?I jak to robić, nie pokazując dzieci?W tym odcinku EduKosmosu rozmawiamy o etycznym marketingu edukacyjnym. Dowiesz się, czego szukają młodzi rodzice, jak budować zaufanie do placówki oraz dlaczego zdjęcie dziecka nie jest najlepszą wizytówką. Sprawdź dlaczego prwadzimy kampanię "Nie lajkuj ich życia. Chroń je" : https://fundacjaplandaltonski.pl/nielajkuj/___________________________________________

Czy jedno zdjęcie może zagrozić bezpieczeństwu dziecka?W tym poruszającym odcinku rozmawiamy z Olą Rodzewicz – pedagożką i ekspertką edukacyjną – o sharentingu, ochronie wizerunku dzieci i roli dorosłych w cyfrowym świecie. To obowiązkowy odcinek dla rodziców, nauczycieli i wszystkich, którym zależy na prawdziwym bezpieczeństwie najmłodszych.Jeśli ten temat jest ci bliski to zapoznaj się z kampanią "Nie lajkuj ich życia. Chroń je"Chcesz poznać nasza gościnię? Zaparaszamy na jej stronę:https://www.olarodzewicz.pl/ ___________________________________________

Dlaczego dzieci kłamią? Bo uczą się tego od dorosłych. W tym odcinku rozmawiamy o mechanizmach kłamstwa w rodzinie, szkole i mediach oraz o tym, jak wychowywać dzieci w autentyczności, szczerości i zaufaniu.___________________________________________

Gościem 280. odcinka jest Marek Sołek – kaskader, filozof, edukator i fundator Wolnej Szkoły Waldorfskiej w Krakowie. Rozmawiamy o tym, jak łączyć adrenalinę z głębokim namysłem nad edukacją, jak wygląda szkoła bez ocen i dzienników elektronicznych oraz dlaczego nauczyciel powinien być artystą. Poruszamy m.in. takie tematy:jak wygląda edukacja w duchu Steinera,dlaczego smartfony lądują w skrzynce,co jest ważniejsze od podręcznika,jak stworzyć szkołę opartą na wolności, relacji i sensie.To odcinek o edukacji, która żyje. O słowie, które staje się czynem. I o człowieku, który żyje tak, jak uczy.

W tym odcinku dzielimy się naszymi refleksjami z trzydniowej konferencji „Live Life Now” w Sopocie. Rozmawiamy m.in. o tym, jak szkoła i nauczyciele są postrzegani przez ludzi spoza edukacji – przedsiębiorców, rodziców, zwykłych przechodniów. Zastanawiamy się, dlaczego szkoła często nie wspiera potencjału dzieci, jak wygląda komunikacja z rodzicami i co warto zmienić, by edukacja naprawdę rozwijała. To odcinek o autentyczności, relacjach, wychodzeniu ze strefy komfortu i sile rozwoju osobistego.Mówimy o rodzicach, którzy czasem przenoszą dzieci ze szkoły do szkoły, by wreszcie znaleźć miejsce, gdzie dziecku będzie dobrze. Nie chodzi o oceny. Chodzi o komunikację – jasną, wspierającą, partnerską. Rozmawiamy też o zdrowiu, regeneracji, ruchu, o tym, jak nie spalić się w swojej pracy, która – tak, mówimy to wprost – bywa złotem, ale tylko wtedy, gdy dbamy o siebie. Mówimy o tym, że nauczyciel, który się rozwija, zyskuje moc. Nie tylko dla siebie, ale dla swoich uczniów i ich rodziców.____________________________

Czy polska szkoła naprawdę przygotowuje dzieci do życia – czy jedynie do zaliczania egzaminów? Czy wprowadzane reformy odpowiadają na realne potrzeby uczniów i nauczycieli? A może to tylko kolejne pomysły „z góry”, które nie mają szans zadziałać w codzienności szkolnej?W najnowszym odcinku podcastu EduKOSMOS mierzymy się z tematem, który elektryzuje środowisko edukacyjne: profil absolwenta i kondycja polskiego systemu oświaty na tle nowoczesnych rozwiązań w edukacji europejskiej. Rozmawiamy o tym:dlaczego zmiany w Polsce często pozostają na papierze,co stoi za sukcesem fińskich i holenderskich szkół,jak inne kraje uczą kompetencji przyszłości i pracują nad dobrostanem uczniów,i czemu tak trudno wdrożyć podobne podejście u nas – mimo że wiemy, co działa.To nie jest kolejna rozmowa o reformie „dla reformy”. To głos zatroskanych praktyków, którzy chcą edukacji z wizją, odwagą i szacunkiem do ucznia i nauczyciela.

Jak wygląda transformacja wewnętrzna w praktyce? W tym odcinku zapraszam Cię na wyjątkową rozmowę z uczestnikami Akademii Trenerów Mentalnych Jakuba B. Bączka – ludźmi, którzy przeszli drogę do zdobycia certyfikatu trenera mentalnego, ale też dzieki udziałowi w ATM do większej samoświadomości, spokoju i wewnętrznej siły. Usłyszysz o:pierwszym kroku, który zmienia wszystko,małych rytuałach, które pomagają przetrwać trudne dni,wspólnocie, która daje siłę, kiedy opadasz z sił,sile słów, jakie mówimy do siebie każdego dnia.Ten odcinek to inspirująca opowieść o tym, że zmiana jest możliwa – niezależnie od punktu wyjścia. Może to właśnie dziś będzie Twój pierwszy krok?A to imiona i nazwiska trenerów mentalnych w kolejności jak zabiuerali głos w podcaście:Aneta Opała  - Wykładowca  ATM - Boleslawiec https://www.facebook.com/opalaanetaMarcin Kikut - Poznań - https://kikut.plMateusz Dec - Poznań - 606 904 737Ewa Mazurkiewicz - Szczecin 603 070 204Radosław Miskieiwcz - Poznań - 503 863 964 miskiewicz@akademiajudo.plAgn

Zanurz się w fascynującą rozmowę o wyzwaniach i inspiracjach w dzisiejszej edukacji w 276. odcinku podcastu!Gościem był Marcin Michalik, nauczyciel języka polskiego i konsultant planu daltońskiego.Czy nauczyciele są wypaleni i uwięzieni w systemie? Jak destrukcyjny wpływ mają smartfony na nasze dzieci? Czy pokolenie alfa zatraciło empatię? To tylko niektóre z palących pytań, na które szukamy odpowiedzi, dotykając przy tym takich kwestii jak depresja nauczycieli, potrzeba zmiany systemu klasowo-lekcyjnego, rola rodziców w dobie cyfrowej, frustracje nauczycieli liceum oraz kryzys szkolnictwa wyższego. Odkryj, dlaczego autonomia nauczycieli i liderów edukacyjnych jest kluczowa, jak plan daltoński może uwolnić edukację z "klatek" i dlaczego współpraca między rodzicami a nauczycielami jest niezbędna. Posłuchaj inspirujących historii zaangażowanych nauczycieli i dyrektorów oraz refleksji nad tym, jak my, dorośli, poprzez naśladownictwo, kształtujemy przyszłe pokolenia. Nie pomiń tej ponadgodzinnej dawki wiedzy i in

Czy AI w edukacji to szansa czy zagrożenie?W tym odcinku podcastu zagłębiamy się w temat, który dziś rozpala nauczycieli, rodziców i edukatorów: jak sztuczna inteligencja, a szczególnie ChatGPT, wpływa na proces uczenia się?Rozmawiamy o motywacji uczniów, problemie oszukiwania, braku refleksji i… nauczycielach, którzy często nie wiedzą, jak korzystać z AI z pożytkiem dla siebie i dzieci. Zamiast zakazywać – szukamy rozwiązań. Pokazujemy, jak AI może stać się sprzymierzeńcem nauczyciela i ucznia.Mówimy o świadomym projektowaniu zadań, które wspierają myślenie, analizę i rozwój kompetencji kluczowych. Opowiadamy też o tym, dlaczego plan daltoński idealnie wpisuje się w tę nową edukacyjną rzeczywistość.To odcinek pełen konkretów, przykładów z życia, autorefleksji i pomysłów na to, jak uczyć z AI, a nie obok niej. Jeśli interesuje Cię przyszłość edukacji, świadome wykorzystanie technologii i rozwijanie autonomii uczniów – ten odcinek jest dla Ciebie.

To nietypowy odcinek podcastu, bo zawiera z relacją z konferencji "Odporność psychiczna nauczycieli" w Miliczu.Posłuchaj rozmów z nauczycielami, dyrektorami i ekspertami o ich wyzwaniach, dobrostanie, relacjach i nowatorskich podejściach w edukacji. Dowiedz się o badaniach dotyczących stresu nauczycieli i poznaj szkołę przyszłości im.Astrid Lindgren w Miliczu. Ten odcinek to ważny głos o kondycji i potrzebach polskiej edukacji.Oto spis rozdziałów:00:00:00 Wprowadzenie i nasz komentarz - Anna i Robert Sowińscy00:12:02 Dr Barbara Ostafińska-Molik Uniwersytet Jageilloński - wykładowca konferencji00:20:44 Yuliya Sakalova- Tsuirko - L.O. Nr XV we Wrocławiu, anglista, uczestnik konferencji00:29:01 Justyna Dominik - SP Nr 39 w Gdyni, anglista, uczestnik konferencji00:36:20 Roman Frąckowiak - Dyrektor SP we wsi Rosko, uczestnik konferencji00:41:26 Dr Anna Werner-Maliszewska - Prezes Polskiego Towarzystwo Psychologii Pozytywnej, wykładowca konferencji00:46:14 Lidia Lempart - Dyrektor Ośrodka Rehabilitacji i Terapii Ro

Czy zawód nauczyciela przechodzi kryzys, czy to tylko chwilowe turbulencje? Czy edukacja obywatelska w szkołach to fikcja? W najnowszym odcinku podcastu EduKosmos przyglądamy się realiom polskiego systemu edukacji i pytamy: czy nauczyciele otrzymują wystarczające wsparcie i uznanie? O czym rozmawiamy?✅ Konferencje dla nauczycieli – czy odpowiadają na realne potrzeby pedagogów, czy to tylko urzędnicza formalność?✅ Motywacja i wypalenie zawodowe – dlaczego tak wielu nauczycieli odczuwa frustrację i brak sensu?✅ Edukacja obywatelska – czy w szkołach w ogóle uczymy odpowiedzialności społecznej?✅ Pośpiech w reformach – czy zmiany wprowadzane z dnia na dzień mają sens?✅ Relacje na linii rodzice – nauczyciele – jak budować współpracę zamiast konfliktu?

W tym odcinku rozmawiamy ze Zbigniewem Karwasińskim – fizykiem, inżynierem i edukatorem, który od lat popularyzuje STEAM w polskich szkołach.Czym jest nauka przez działanie i jak wprowadzić ją do systemu edukacji?Czy polska szkoła jest gotowa na interdyscyplinarne nauczanie?Jak zmotywować uczniów do samodzielnej pracy i jak oceniać, by wspierać ich rozwój?Dowiedz się, jak w praktyce wygląda nowoczesne nauczanie oparte na projektach, eksperymentach i kreatywności!

W tym odcinku analizujemy metody nauki czytania i pisania. Omawiamy historyczne podejścia, takie jak elementarz Falskiego, zestawiając je ze współczesnymi praktykami i pakietami edukacyjnymi. Podkreślamy wagę indywidualizacji procesu nauczania, uwzględniania potrzeb dziecka i rozwijania umiejętności komunikacji oraz koncentracji. Krytykujemy sztywne metodyki i nacisk na oceny, proponując alternatywne podejścia oparte na zabawie, empatii i przykładzie. Zachęcamy rodziców do aktywnego udziału w edukacji dziecka, wspierania jego kreatywności i poszukiwania spersonalizowanych rozwiązań. Sugerujemy, że edukacja powinna się dostosowywać do zmieniającego się świata, wykorzystując różnorodne media i doświadczenia.Metody czytania, które uwzględniają trójmodalny system kształcenia integrujący wzrok, słuch i ruch, o których nie mówiliśmy a polecamy:- System Edukacji przez ruchu autorstwa Doroty Dziamskiej,- Metoda Dobrego Startu prof. Marty Bogdanowicz,- Czytanie mimochodem Joanny Białobrzeskiej.Jeśli chcesz skonsultowa

Czy kiedykolwiek powiedzieliście "Nigdy w życiu!", a potem los to zmienił? W tym odcinku Ania zaprasza do refleksji nad tym, jak ewoluują nasze przekonania i jak wpływają na pracę z uczniami. Ania dzieli się osobistymi historiami:Traumatyczne wspomnienia z dzieciństwa.Lekcja pokory i wstyd po błędach z przeszłości.Zmagania z pisaniem i wpływ negatywnych uwag.Doświadczenia jako nauczycielka i trudne relacje.Ten odcinek to refleksja nad tym, jak osobiste historie kształtują nasze podejście do edukacji. Ania dzieli się wątpliwościami i mówi o znaczeniu empatii. Posłuchacie, jak nie powielać błędów i jak wspierać uczniów.

W tym odcinku rozmawiamy z Magdą Grobelną, dietetyczką i psychodietetyczką, o tym, jak świadomie dbać o swoje ciało, unikając pułapek diet cud i efektu jojo.Dowiesz się, jakie błędy popełniamy najczęściej, jak wprowadzać zdrowe nawyki na stałe i dlaczego elastyczne podejście jest kluczem do sukcesu.Posłuchaj i zacznij zmieniać swoją dietę krok po kroku!

Czy polska edukacja zmierza w dobrym kierunku? A może trzymamy się przestarzałych modeli, które nie odpowiadają na potrzeby dzieci i młodzieży w XXI wieku? W najnowszym odcinku naszego podcastu przyglądamy się kontrowersyjnemu projektowi „Profil absolwenta i absolwentki”, opracowanemu przez Instytut Badań Edukacyjnych.