Elepod

GRUPO DE LA TRIBU: https://www.facebook.com/groups/podcasting.profes.ELE/ Gracias al sistema de sindicación RSS, una vez grabes tus podcasts, éstos, automáticamente, navegarán a otros podcatchers y directorios para que estén disponibles para su escucha sin que tengas que hacer prácticamente nada. Sin embargo, a pesar de esta valiosa ayuda que nos ofrece el RSS, deberíamos estar presenta más allá... bueno, más allá de lo que el formato podcast se refiere o al menos tal y cómo lo entendemos. Me refiero a traspasar la barrera del mundo podcast y enviar nuestro contenido en audio a otros lugares como Youtube o un blog que, si bien no son terrenos de audio propiamente dichos, sí que guardan una estrecha relación. Algo que por cierto también podemos hacer a la inversa: convertir algunos vídeos de Youtube que ya tengamos publicados en valiosos podcasts listos para ser escuchados. Así que en este podcast, mi estimado docente de ELE podcaster, vamos a aprender cómo traspasar esta barrera del mundo podcast y hacer

Tanto si eres profesor presencial que quiere dirigirse a su clase en particular como si si eres un profesor de ELE online que quiere promocionar su marca personal atrayendo a oyentes para su negocio educativo, necesitas un podcast. En el podcast anterior, Francisco nos ayudó a responder a la pregunta: ¿Por qué quieres hacer un podcast? En este ELEPod3, te lanzo una nueva pregunta: ¿Para QUIÉN quieres hacer el podcast? ¿Quién es tu estudiante/oyente ideal? ¿Quién es tu buyer persona? -No hablamos de oyentes, sino de comunidad- No nos interesa atraer a estudiantes random ni a estudiantes con la etiqueta “pasaba por ahí”. Como profesores de ELE, queremos crear un podcast dirigido a un estudiante particular que más tarde formará y hará más grande nuestra comunidad de aprendizaje. El objetivo de crear un podcast formativo para un estudiante de ELE en concreto es el de escuchar tu podcast y, más tarde, el de hacer CLICK en el botón de suscripción y así pueda seguir conectado o conectada a los futuros podcasts

¡Bienvenido a un nuevo episodio de ELEPOD! Me llamo Francisco J. Martínez y seré tu anfitrión en este episodio. Permíteme que te guíe en tus primeros pasos para crear tu podcast como un PRO. Introducción. Antes de entrar en materia sobre cómo crear un podcast, necesitas tener claro por qué quieres hacer un podcast, en primer lugar. Esto significa definir tus objetivos y tu visión para el podcast, además de tu “superpoder”. ¿Qué es un “superpoder”? Es aquella habilidad para hablar de un tema y conectar con tu audiencia. Paso 1. Dedica unos minutos a pensar sobre tus intereses. ¿Qué te gusta? ¿Enseñar español? ¿Cómo te gustaría enseñar a través del podcasting? Necesitas un tema para los episodios de tu podcast. ¿De qué va? ¿Sobre qué tratará? Un tema te ayudará a conectar con tu audiencia ideal, con tu nicho. Por ejemplo, tutoriales para aprender gramática española de manera fácil. Paso 2. Reflexiona sobre las experiencias de tu propia vida y que guarden relación con tus intereses. ¿Qué experiencias

Webinar que retransmitimos el pasado jueves 28 de febrero por Zoom para dar la bienvenida a los integrantes de esta tribu de profesores de ELE podcasters. GRUPO DE LA TRIBU: https://www.facebook.com/groups/podcasting.profes.ELE/ 1. ¿Qué es esta tribu y cómo la podemos utilizar como profesores de ELE? 2. Información sobre qué es el podcasting, cómo podemos hacer podcasts y aplicaciones a la didáctica del ELE. 3. El primer proyecto: un podcast colaborativo para todos los profesores de ELE 4. Preguntas de los asistentes sobre podcasting Música adaptada de Driven To Success by Scott Holmes is licensed under a Attribution-NonCommercial License (http://freemusicarchive.org/music/Scott_Holmes/Corporate__Motivational_Music_2/Driven_To_Success_1973)